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1. You are creating a new Writing 101 offline Self-Paced Activity and you are allowing learners to mark themselves complete in this activity. Which two steps must you perform to achieve this?

A) Go to the Learning Catalog, select the Course tab, and create a new course by completing the General Information; then select the Activities tab, complete the Activity Information, and select the box to allow the person completing the activity to mark them-selves complete.
B) It is not possible to allow the person completing the activity to mark themselves complete.
C) Go to the Learning Catalog, select the Offering tab, click Create, and select Self-Paced Offering. Search for and select the course, complete the General Information, and select the Activities tab. Click Create.. complete the Activity Information, and select the check box to allow the person completing the activity to mark themselves complete.
D) Go to the Administrator Dashboard and select Create Self-Paced Offering in the Action drop-down menu. Select the course, complete the General Information, and select the Activities tab. Click Create, complete the Activity Information, and select the check box to allow the person completing the activity to mark themselves complete.


2. An organization has an internal learning and development role titled Education Coordinator. This role is responsible for the logistics of instructor-led trainings. Which role should be the foundation of this custom role?

A) Learning Moderator
B) Learning Specialist
C) Learning Coordinator
D) Learning Manager


3. What three statements are true about blended learning?

A) It consists of either an Instructor-Led Training (ILT) and/or a Self-Paced Activity.
B) Tutorials and other informal learning may be included.
C) You can use it to view a Microsoft Word document.
D) It can include Evaluations.
E) SCORM editors are included.
F) All activities must be completed for the Blended Offering to be completed.


4. Which attributes of an offering are controlled by capacity rules for ILTs?

A) Minimum Capacity, Maximum Capacity, Self-Service Waitlisting
B) General Capacity, Number of Bookings, Instructor
C) Number of Total Students, Number of Offerings, Waitlisting Section
D) Maximum Capacity, Cost per Student, Self-Service Waitlisting


5. Your customer enabled Learning Outcomes by using the predefined "Competencies" content type to record outcomes on a learner's talent profile. They verified that the Learning Outcomes tab is visible on the Course tab. However, when a learner completes the course, their talent profile is not updated. What are two reasons for this?

A) Competencies don't have WLFLM - "Learning Outcomes" as a subscriber.
B) The WLF ENABLE QUESTIONNAIRES profile option is not turned on.
C) Learning Outcome is not added to the specific course.
D) The WLF_ENABLE_LEARNING OUTCOMES profile option is not turned on.


Fragen und Antworten:

1. Frage
Antwort: C,D
2. Frage
Antwort: B
3. Frage
Antwort: A,D,F
4. Frage
Antwort: A
5. Frage
Antwort: A,C

1Z0-1051-26 Ähnliche Prüfungen
1Z0-1051-26 - Oracle Learning Cloud 2026 Implementation Professional
1Z0-1051-26 - Oracle Learning Cloud 2026 Implementation Professional
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